Profesi guru bukan sekadar pekerjaan, melainkan sebuah panggilan mulia yang menuntut dedikasi dan komitmen berkelanjutan. Di era disrupsi teknologi dan informasi yang terus berkembang, seorang guru dituntut untuk tidak berhenti belajar dan beradaptasi. Oleh karena itu, jalan menuju guru profesional adalah sebuah perjalanan panjang yang mensyaratkan komitmen kuat pada pengembangan diri, baik dari segi pedagogi, kepribadian, sosial, maupun profesional. Ini adalah kunci untuk memastikan pendidikan berkualitas bagi generasi penerus bangsa.

Pengembangan diri berkelanjutan menjadi esensial bagi guru agar tetap relevan dan efektif di tengah perubahan. Kurikulum pendidikan yang dinamis, metode pembelajaran yang terus berevolusi, serta karakteristik peserta didik yang semakin beragam, menuntut guru untuk selalu meng-update pengetahuan dan keterampilannya. Tanpa komitmen ini, seorang guru akan kesulitan mengikuti perkembangan zaman, yang pada akhirnya dapat berdampak pada kualitas pembelajaran di kelas.

Misalnya, pada lokakarya peningkatan kompetensi guru di Yogyakarta pada tanggal 15 Mei 2025, yang dihadiri oleh 200 guru dari berbagai jenjang, fokus utamanya adalah pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam pembelajaran. Para guru dibekali cara mengintegrasikan AI untuk personalisasi belajar siswa, menunjukkan bahwa pengembangan diri harus mencakup aspek teknologi. Ini adalah bagian integral dari jalan menuju guru profesional yang mampu beradaptasi dengan inovasi.

Ada beberapa strategi yang dapat ditempuh oleh para guru untuk mewujudkan jalan menuju guru profesional melalui pengembangan diri:

1. Pendidikan dan Pelatihan Formal: Melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi (S2/S3) atau mengikuti program sertifikasi keahlian khusus adalah cara efektif untuk mendalami ilmu pedagogi dan spesialisasi bidang. Sebagai contoh, pada Januari 2025, sebanyak 50 guru di Provinsi Jawa Barat berhasil menyelesaikan program sertifikasi guru penggerak angkatan ketiga, yang fokus pada kepemimpinan pembelajaran dan inovasi.
2. Partisipasi dalam Komunitas Belajar: Bergabung dengan Kelompok Kerja Guru (KKG) atau Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) memungkinkan guru untuk berbagi praktik terbaik, memecahkan masalah bersama, dan saling mendukung. Pada pertemuan MGMP Bahasa Indonesia tingkat SMP di Bandung, 22 April 2025, para guru aktif berdiskusi tentang strategi efektif mengajar menulis narasi, menunjukkan kolaborasi dalam pengembangan diri.
3. Memanfaatkan Sumber Daya Digital: Era digital menyediakan segudang kursus online (MOOCs), webinar, dan platform edukasi yang dapat diakses guru kapan saja dan di mana saja. Webinar nasional “Guru Hebat Mengajar Cerdas” yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pada 7 Juni 2025, dengan lebih dari 5.000 peserta, adalah bukti nyata bagaimana teknologi memfasilitasi pengembangan diri skala besar.
4. Refleksi Diri dan Evaluasi: Secara berkala, guru perlu merefleksikan praktik pengajaran mereka, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan, serta mencari cara untuk terus meningkat. Menerima umpan balik dari rekan sejawat atau siswa juga sangat penting untuk perbaikan. Komitmen terhadap pengembangan diri yang berkelanjutan adalah fondasi utama bagi seorang guru untuk terus berinovasi dan memberikan dampak positif yang maksimal bagi dunia pendidikan. Ini adalah esensi dari jalan menuju guru profesional yang sejati.